（行政支部 ）和谐学院之我见-崔贞爱和谐学院之我见
英日语系党支部--崔贞爱
党的十七大把"社会更加和谐"作为全面建设小康社会的目标之一提出来，党的十六届四中全会又把"提高构建社会主义和谐社会的能力"作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵，对我们全面落实科学发展观，促进我国经济社会协调发展全面进步，实现全面建设小康社会宏伟目标，意义重大。
构建社会主义和谐社会的基本内容是：一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系；二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处；三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。社会主义和谐社会的建设是靠各个不同社会群体、学校机关、公司企业的和谐来完成的。构建和谐学院也是达到和谐社会的一个部分。
我作为今年9月进入第二工业大学外国语学院的一名新进教师，来谈我所体会到的我院的和谐。
我认为我院以科学发展观统揽学院各项工作，正确处理学院内部规模、结构、质量、效益之间的矛盾，合理协调不同利益群体之间的关系，有效整合学院内部各种力量和资源，精心构建学院和谐环境，整个学院内和外顺，稳定有序，发展呈现出良好的势头。这势头从外国语学院要新增设韩国语学专业这个举措中可以体现出来。外国语学院原来有两个系、一个部，即英语系、日语系、公共英语部。2008年9月正式申报了韩国语专业，这充分体现了外国语学院站在"创建和谐社会"这一高度， 来达到学院的和谐发展。现在我们韩国语专业还没有真正建起来，从申报审批到这一阶段，我们外国语学院建立了以三名韩国语专业教师组成的韩国语教研室。这个教研室直属与外国语学院，这样我们外国语学院现状是具有一个两系、一部、一室的学院，达到院内部结构的和谐。
创建和谐校园，加快学院建设与发展，必须依靠人才。学院注重创新工作思路，建立和完善了各项管理制度，加大人才引进力度。这从今年外国语学院引进的新进教员的数量中可以看到。今年新进教师一共有9名。 这在外国语学院是空前的，这种人才引进就是为了进一步使我们学院和谐发展。
学院注重营造和谐的人文环境和校园文化环境，从人的内心深处焕发积极向上、朝气蓬勃的凝聚力和向心力。注意处理好学院内部各个不同群体之间的利益关系，确立师生在办学中的主体地位，充分发挥主人翁作用。
作为新进教师，即使是工作第一天本人没有感到一点生疏，院领导和院各个系、部老教师非常热忱地对待每位新进教师，学院的氛围非常和谐。这使我感受到了从未有的温馨，能在这么一个和谐融洽的氛围中工作，工作效率可能会倍增，心情会很舒畅。
从民族的构成来看，这里既有汉族，又有少数民族-朝鲜族，随着韩国语专业的开设，我们院就引进了朝鲜族教师，使我们院民族构成由单一化变成多样化，这也是我们学院独特的一道风景，是有利促进民族大团结。
学院还努力创造尊重知识、尊重劳动、鼓励创新、充满活力的工作氛围，使一切有利于学院发展的作用得到充分发挥，创造活力得到支持、创造成果得到肯定，人尽其才，才尽其用。
希望以后学院注力与处理学院与社会和谐发展的关系，不仅致力于学院内部的和谐，也构建校内校外和谐共处、共同发展的环境和空间，为通过构建和谐学院最终达到构建和谐社会。
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